LA GRAMMATICA CON I MATTONCINI COLORATI

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Trasformare l’analisi grammaticale in una divertente scoperta; utilizzare i mattoncini colorati per conoscere, classificare e analizzare gli elementi morfologici, montando vagoni e trenini: ecco le effettive possibilità offerte da questo nuovo approccio alla grammatica, illustrato passo passo nella Guida al Metodo e corredato da un pratico Eserciziario per consolidare le conoscenze e dal Kit di mattoncini da costruzione per imparare giocando.

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Descrizione

Autrici: Marina Bonfanti, Martina Glionna
EditoreFabbrica dei Segni
Formato: A4 – 21 x 29.7 cm
Numero di pagine: 68 (guida) – 76 (eserciziario)
Materia: Italiano – la grammatica e la morfologia
Destinatari: studenti, genitori, insegnanti della scuola Primaria, insegnanti di sostegno. Strumento di facilitazione allo Studio per DSA ad integrazione dei testi scolastici


CARATTERISTICHE di La Grammatica con i Mattoncini Colorati
Non serve insegnare ai bambini a giocare, essi stessi lo fanno con naturalezza, entrando direttamente in rapporto con gli elementi fondanti delle diverse conoscenze. Proporre l’apprendimento attraverso il gioco è la carta vincente che ogni docente dovrebbe utilizzare con i propri alunni, perché la voglia di imparare diventi il motore per l’acquisizione di competenze e lo sviluppo della logica.

Questo progetto editoriale, pensato per gli insegnanti e gli alunni della seconda e terza classe della scuola primaria, si basa su questo assunto proponendo:
– una Guida che spiega come condurre i bambini in un percorso di scoperta dei principali elementi morfologici della frase e quali giochi proporre per fissare via via le nuove conoscenze;
– un Kit di mattoncini da costruzione, utili per effettuare i giochi proposti;
– un Eserciziario per consolidare le conoscenze, dopo aver acquisito sicurezza giocando.

Il punto di forza de La Grammatica con i Mattoncini Colorati è quello di suggerire una didattica che ben si presta all’individualizzazione dell’insegnamento, perché le modalità e i tempi di ogni gioco possono essere facilmente adattati ai diversi alunni, soprattutto a quelli con maggiori difficoltà.

Il risultato finale è quello di un percorso giocoso che conduce per mano i bambini nel complesso mondo della Grammatica Italiana, in modo divertente e intrigante, fissando le basi per proseguire nelle conoscenze più complesse e trasformarle in competenze, allontanando la paura di non comprendere e accendendo, invece, la curiosità di saperne sempre di più!

BIOGRAFIA

Marina Bonfanti è una docente di scuola primaria con la passione per l’insegnamento della lingua italiana e di arte e immagine, discipline che propone ai suoi alunni con l’obiettivo di appassionarli e incuriosirli. Ha sempre cercato di vivere la sua esperienza lavorativa a tutto tondo con un lavoro di ricerca e sviluppo di una didattica a misura di bambino, il più possibile giocosa, inclusiva e creativa. Questo libro ne è la prova, proprio per il metodo innovativo che suggerisce, volto a rendere uno stimolante viaggio di scoperta, uno degli apprendimenti più complessi cioè quello dell’analisi morfologica degli elementi della frase.
Dal 2015 ha realizzato PENNA E GESSETTO, un blog didattico che è diventato un contenitore di materiali che, nel corso degli anni, ha prodotto e continua a creare per i suoi alunni, puntando sempre al confronto e alla condivisione come modalità di crescita professionale.
Contatti
eMail: bonfanti.marina@icmontessori.edu.it
Instagram: Penna e Gessetto
Instagram: Mariclabon
YouTube: Marina Bonfanti
Linkedin: Marina Bonfanti
WebSite: www.pennaegessetto.blogspot.com

Martina Glionna è insegnante di sostegno di scuola primaria, ha da sempre a cuore i temi dell’inclusione e i bisogni educativi speciali.
Appassionata di pedagogia e didattica, rivolge il suo sguardo attento ai bambini che dimostrano maggiori delicatezze e fragilità.
Parte da un’osservazione sistematica e per fasi, avvicinando così progressivamente la proposta didattica alla modalità di apprendimento del bambino; per fare ciò adotta un lavoro individuale e personalizzato ai bisogni del singolo.
La Grammatica con i Mattoncini Colorati utilizza il gioco come una delle modalità principali attraverso le quali i bambini si approcciano alle attività; gli studenti così diventano attivi e protagonisti delle sue lezioni in classe.

eMail: martina.glionna92@gmail.com
Facebook: Martina Glionna
Instagram: Mammamartialquadrato

Informazioni aggiuntive

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Guida al Metodo, Eserciziario SENZA kit di mattoncini, Eserciziario CON kit di mattoncini, Solo kit di mattoncini

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