Descrizione
Autrice: Federica Calabrese
Editore: Fabbrica dei Segni
Formato: A5 – 15 x 21 cm / 22 x 22 cm
Numero di pagine: 136 / 60
Età: 18+ / 8+
Tematica: disprassia, autismo, consigliato ai terapisti, ai docenti e ai genitori
LA STORIA DI TOMMY si pone come utile strumento sia per i terapisti che lavorano in modo specifico sui casi clinici, sia per i genitori e gli insegnanti che spesso chiedono di essere aiutati a comprendere come intervenire.
Nonostante sia tutt’altro che rara, la disprassia è un disturbo ancora molto poco conosciuto: i genitori, gli insegnanti, spesso non hanno informazioni al riguardo, non sanno cosa fare dopo la diagnosi, non ne conoscono le conseguenze sul piano cognitivo e non dispongono di strumenti per aiutare il proprio figlio a scuola e a casa.
Attraverso il racconto della storia di Tommy, l’Autrice, nella duplice veste di insegnante e terapista dell’età evolutiva, ci conduce nella quotidianità di questo disturbo e racconta in maniera puntuale e dettagliata il processo di redenzione dal “buio” dello spettro alla luce: “Il mio sguardo tornò a posarsi su quel bimbo minuto e per un attimo i nostri sguardi s’ incontrarono. In quel momento cominciò un’avventura che si sarebbe rivelata determinante per entrambi”.
CIAO… IO SONO TOMMY! è una finestra sul mondo interiore di un bambino autistico: attraverso questo libretto illustrato, Tommy esplora l’aula, la classe e il rapporto con gli altri.
Tutto sembra avere un ordine casuale nella vita del bambino che descrive la sua condizione come un gigantesco peso che si porta sulle spalle. A mettere ordine al caos interiore di Tommy, c’è la maestra Fede: una guida nel percorso verso la consapevolezza dei limiti e del loro superamento. Durante i primi incontri il rapporto si costruisce in classe e poco a poco si raforza fino a diventare una vera e propria amicizia che permetterà al bambino di instaurare relazioni con il mondo esterno, di comprendere e di essere compreso.
BIOGRAFIA DELL’AUTRICE
Federica Calabrese è pedagogista, terapista dell’età evolutiva, tutor ADHD, insegnante. È referente del Progetto “AttivaMente” del poliambulatorio ABG Salute di Borghetto Santo Spirito, Membro SIACSA (Società Italiana degli Analisti del Comportamento in campo Sperimentale e Applicato) e applica i principi dell’Applied Behavior Analysis appresi durante la formazione di specializzazione di secondo livello post-lauream. Ha ottenuto il Master di specializzazione in “DSA e ADHD Gestire i Comportamenti e Potenziare l’Apprendimento con il Metodo ABA”,
quello di Formazione specialistica “DSA e ADHD” e il Master Esperto in Pedagogia e Psicopedagogia Clinica. Sono in corso di pubblicazione con Fabbrica dei Segni Editore i due Album Primi Passi “per Tagliare” e “per Colorare” per esercitare la manualità fine e la corretta postura in vista delle attività di scrittura.
