GRAMMAR PUZZLE

19,00

Il volume è pensato per facilitare lo studio della lingua inglese.
Rivolto principalmente ai ragazzi della Scuola Secondaria di Primo Grado, è uno strumento efficace e divertente per affrontare le peculiarità della lingua inglese e rendere accessibile la formazione della frase a tutti gli studenti.

ISBN: 9788898438846

Disponibile

Descrizione

Autrici: Mariarosa Spidalieri, Cristina Pecoraro
Editore: Fabbrica dei Segni
Formato: Quaderno spiralato A4 – 21 x 29.7 cm
Numero di pagine: 104 + puzzle in cartone
Materia: Inglese
Destinatari: studenti, genitori, insegnanti della scuola Secondaria di Primo Grado, insegnanti di sostegno. Strumento di facilitazione allo Studio per DSA ad integrazione dei testi scolastici


Il principio sul quale si basa GRAMMAR PUZZLE è l’impiego degli Ausiliari per formare Domande e Risposte nei vari Tempi e Modi.
Gli schemi riassuntivi iniziali, presentano due gruppi di Ausiliari suddivisi in base alle loro caratteristiche distintive.
Le parti del discorso si distinguono per il diverso colore a seconda della loro funzione all’interno della frase.
Le tessere del puzzle riprendono tali colori e possono essere usate per esercizi di produzione orale, come pure per visualizzare meglio la sequenza delle parti del discorso.

GRAMMAR PUZZLE è rivolto a tutti: studenti, insegnanti, genitori.
Il libro si articola in dieci unità che affrontano i principali tempi verbali, dal Presente al Futuro, dal Passato al Condizionale, offrendo gli elementi essenziali per impostare semplici conversazioni, a partire da una domanda.

AUSILIARE ROSA

Pagine con sfondo color pesca e ausiliare color rosa.
Caratteristica distintiva di questo gruppo: il verbo ausiliare non compare nella frase positiva completa (la sua assenza è evidenziata graficamente da un fantasmino).

UNITA’

Ogni UNITA’ si apre con una breve storia illustrata in cui sono evidenziate le parti del discorso che verranno trattate.

ESERCIZIO

Gli ESERCIZI sono di semplice compilazione e riprendono il contenuto lessicale e grammaticale del racconto iniziale.

Le autrici, presidente e collaboratrice di pariDISpari onlus (www.paridisparionlus.org), propongono un corso di formazione sul metodo agli insegnanti che desiderano integrare la loro didattica. eMail: inglese@paridisparionlus.org

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