Descrizione
Autrici: Marisa Bono, Federica Calabrese
Editore: Fabbrica dei Segni
Numero di pagine: 92
Età: infanzia e primo ciclo della Scuola Primaria
Tematica: imparare a tagliare e a colorare
Primi Passi IMPARARE A COLORARE
L’album si propone di insegnare ai bambini a riconoscere i colori e a colorare entro spazi definiti.
Propone attività progressive per imparare a colorare; le figure presentate o parti di queste figure potranno anche essere ripassate con colla a caldo o vinavil per permettere ai bambini una migliore percezione degli spazi designati, il riconoscimento delle aree da colorare e il rispetto dei bordi.
Permette di:
1. Sviluppare le abilità motorie fini attraverso l’esercizio con più strumenti di coloritura: colori a dita, pastelli a cera, pastelli di diverse dimensioni.
2. Favorire il riconoscimento delle forme.
3. Stimolare la corretta impugnatura mediante semplici suggerimenti quali:
• utilizzare matite in grafite e/o a colori con presa facilitata
• appoggiare il pollice e l’indice nell’incavo corrispondente
• applicare nastro adesivo colorato (due colori come in foto) un colore per il pollice l’altro per l’indice (in questo caso verde e rosso)
• applicare lo stesso nastro adesivo sulle dita (in questo caso verde sul pollice e rosso sull’indice) in modo che il bambino metta in automatico le dita nella posizione corretta guardando i soli colori.
• in assenza di nastro colorato fare segni con pennarelli sia nell’incavo sia sulle dita (un pallino, un fiorellino, una stellina…).
Primi Passi TAGLIARE LA CARTA
L’album si propone di insegnare ai bambini a ritagliare la carta. Tagliare la carta è un semplice esercizio che favorisce:
1. lo sviluppo delle abilità motorie fini
2. la coordinazione occhio-mano
3. il controllo delle forbici
L’apprendimento del controllo delle forbici avviene attraverso tre fasi:
A) taglio aprendo e chiudendo le forbici una volta (una sforbiciata)
B) taglio lungo una linea aprendo e chiudendo le forbici ripetutamente
C) taglio facile lungo linee rette curve
Gli esercizi di questo album sono stati studiati per insegnare le tre abilità di cui sopra in ordine di difficoltà.
BIOGRAFIA
Marisa Bono, psicologa specializzata in psicopatologia dell’apprendimento, pedagogista e insegnante di scuola primaria.
Federica Calabrese è pedagogista, terapista dell’età evolutiva, tutor ADHD, insegnante. È referente del Progetto “AttivaMente” del poliambulatorio ABG Salute di Borghetto Santo Spirito, Membro SIACSA (Società Italiana degli Analisti del Comportamento in campo Sperimentale e Applicato) e applica i principi dell’Applied Behavior Analysis appresi durante la formazione di specializzazione di secondo livello post-lauream. Ha ottenuto il Master di specializzazione in “DSA e ADHD Gestire i Comportamenti e Potenziare l’Apprendimento con il Metodo ABA”,
quello di Formazione specialistica “DSA e ADHD” e il Master Esperto in Pedagogia e Psicopedagogia Clinica. Sono in corso di pubblicazione con Fabbrica dei Segni Editore i due Album Primi Passi “per Tagliare” e “per Colorare” per esercitare la manualità fine e la corretta postura in vista delle attività di scrittura.
